Objetivos: descrever o processo de aprendizagem do graduando de enfermagem inserido no Estágio
Supervisionado I; identificar as habilidades adquiridas pelo graduando de enfermagem no decorrer do estágio;
discutir a contribuição do estágio no processo de formação do graduando de enfermagem. Método...
Objetivos: delinear o perfil do enfermeiro que atua na área administrativa hospitalar identificando-o como
profissional; associar o conhecimento de administração obtido na formação ao seu exercício de trabalho;
investigar as competências administrativas e gerenciais que o enfermeiro necessita para...
Objetivo: descrever a opinião de alunos e professores de um Curso de Graduação em Enfermagem sobre a
utilização da criatividade na formação de enfermeiros. Método: estudo descritivo, transversal, com análise
quantitativa realizado com 112 alunos e sete professores. Os dados foram coletados em ag...
Objetivo: analisar a formação do enfermeiro no contexto de expansão dos cursos de Enfermagem e as interrelações com as políticas de saúde no Brasil. Método: estudo descritivo, exploratório e qualitativo. O cenário
de pesquisa consistiu em 18 cursos de graduação em Enfermagem no estado de Mina...
Objetivo: descrever a experiência vivenciada por estudantes do curso de enfermagem a partir da inserção
destes em atividades práticas do componente curricular “Enfermagem em Saúde Coletiva”. Método: estudo
descritivo, tipo relato de experiência, elaborado a partir de vivências de acadêmicos ...
Objetivo: promover reflexão sobre a necessidade de introduzir nos cursos de graduação em enfermagem a
temática cuidados paliativos enquanto disciplina. Método: estudo descritivo, tipo reflexivo, elaborado
construído por meio de pesquisas da produção científica nos meses de janeiro e fevereiro de...
Objetivo: analisar o conceito de qualidade na assistência de enfermagem na perspectiva de acadêmicos do
último ano do curso de graduação em Enfermagem. Método: estudo descritivo, exploratório, de natureza
qualitativa, realizado com 31 alunos, em julho de 2013. Os dados foram produzidos por meio de...
Objetivo: descrever a experiência mediante a utilização do Exame Clínico Objetivamente Estruturado (ECOE)
como ferramenta de ensino-aprendizagem, em uma disciplina do Curso de Graduação em Enfermagem.
Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência sobre a utilização desta ferramenta em u...
bjetivo: relatar a experiência de um projeto de ensino desenvolvido no Curso de Enfermagem da
Universidade Federal do Pampa/UNIPAMPA. Método: estudo descritivo, do tipo relato de experiência, acerca
das atividades desenvolvidas a partir do projeto de ensino << Avaliação Clínica na Prática Acadêmi...
Objetivo: descrever a avaliação dos professores sobre a utilização do Exame Clínico Objetivamente
Estruturado (ECOE) como ferramenta para a promoção do ensino-aprendizagem na formação superior em
enfermagem clínica. Método: estudo descritivo, com abordagem qualitativa realizado em uma universi...
